Информация об авторе

Сазыка, Галина Сергеевна, ФГБОУ ВО Краснодарский государственный институт культуры, Россия

  • Том 9, № 6/2 (2017) - Педагогика и методика преподавания
    ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПАРАДИГМАЛЬНОГО ПОДХОДА: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
    Аннотация